04 · 教育学 / 0402 · 体育学类
智能体育工程
专业介绍
智能体育工程是教育学门类体育学类中的本科专业,专业代码为 040211TK。学习内容通常围绕教育理论、教学方法与人才发展展开;不同高校的培养方向、核心课程、修业年限和授予学位可能不同,报考时应以学校当年招生章程和人才培养方案为准。
基础专业名称、代码和分类来自教育部本科专业目录,更多培养内容可在下方展开查看。
展开详情8项基本信息 · 4个详细章节展开收起
智能体育工程是教育学门类体育学类中的本科专业,专业代码040211TK,基本修业年限四年23,符合条件可授予教育学学士或工学学士。专业学习主要围绕教育理论、学习发展规律、课程教学与教育评价展开,并通过教学设计、课堂观察、教育实习和项目研究把理论知识转化为实际能力。学生可结合个人兴趣、学校培养特色和行业要求,逐步确定升学或职业发展方向。
- 中文名
- 智能体育工程
- 外文名
- Intelligent Sports Engineering
- 创办时间
- 2018年23
- 类别
- 体育学类23
- 主管部门
- 教育部
- 专业代码
- 040211TK23
- 修业年限
- 四年23
- 授予学位
- 教育学学士或工学学士
主干课程
智能体育工程的课程通常由通识基础、学科基础、专业核心、方向选修和实践环节构成,重点覆盖教育理论、学习发展规律、课程教学与教育评价。学习过程不仅要求理解理论,还要能够把知识用于分析和解决具体问题。课程名称、学分比例及先修要求因学校和培养方向而异。
培养目标
智能体育工程通常培养具备教育理论、学习发展规律、课程教学与教育评价基础,能够理解和解决本专业实际问题的本科人才。培养过程同时重视沟通协作、规范意识、创新能力与持续学习能力,使学生能够在学校教育、教育管理、培训服务、课程研发与教育研究岗位中继续发展。现有资料还提及学科交叉、创新实践、复合型人才等相关内容。
课程体系
智能体育工程的课程通常由通识基础、学科基础、专业核心、方向选修和实践环节构成,重点覆盖教育理论、学习发展规律、课程教学与教育评价。学习过程不仅要求理解理论,还要能够把知识用于分析和解决具体问题。课程名称、学分比例及先修要求因学校和培养方向而异。
发展前景
智能体育工程毕业生可结合个人能力与学校培养特色,在学校教育、教育管理、培训服务、课程研发与教育研究岗位中选择发展方向,也可以报考本专业或相近学科研究生继续深造。实际岗位往往还会考察实践经历、专业资格、数字工具使用和沟通能力。就业与升学情况应以高校最新质量报告和用人单位要求为准。
资料来源
百度百科江苏实际招生关联
关联后台当前指定的2026年已发布真实招生计划,不含模拟或沿用计划。
- 专业记录
- 2
- 计划人数
- 4
- 涉及院校
- 2