黄山学院

在多年办学历程中，学校确立了“地方性、应用型、国际化”办学定位，依托皖南及黄山市得天独厚的自然与人文资源，坚定走“打好黄山牌、做好徽文章”的特色发展之路，在旅游、生态、徽州文化等方面形成办学优势，为地方经济社会发展作出积极贡献，取得了显著办学成效。学校先后获批为全国毕业生就业典型经验高校、国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程项目高校、安徽省首批地方应用型高水平大学建设单位、安徽省高校综合改革首批试点学校、安徽省博士后科研工作站、安徽省重点立项建设硕士学位授予单位、安徽省应用特色培育高校、安徽省依法治校示范校、安徽省文明校园。

坚持立德树人，全面培养高素质应用型人才。深化“五育”并举，着力为社会培养基础扎实、具有社会责任感、具备创新创业精神和实践能力的高素质应用型人才。创新人才培养模式，深入推进以“产教融合、校企合作”为主要途径的“以生为本合作式”人才培养模式，建有现代产业学院、教学实践基地、双创实践基地等校企合作育人平台25个。将创新创业教育融合专业教育，近年来荣获省级以上学科竞赛奖励4900多项，其中国际级10余项、国家级732项，在世界技能大赛中荣获1金、2铜、2个优胜奖，斩获中华人民共和国职业技能大赛4枚金牌。促进毕业生高质量就业，毕业生留皖率超过全省平均水平，就业工作荣获全省表彰激励。团学工作成效显著，荣获全国活力团支部2个，全国优秀共青团员和“三下乡”社会实践优秀个人2人。

聚焦人才强校，建设高素质人才队伍。坚持引育并举，大力引进高层次人才和团队。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全国五一劳动奖章1人，享受国务院特殊津贴2人、省政府特殊津贴4人，省学术技术带头人、皖江学者特聘教授等省级三类人才40余人次，全省先进工作者、五一劳动奖章、模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者等30余人，省级教学名师26人，省级教坛新秀37人，省级教学团队27个，省级教学成果奖50项。强化应用型办学师资保障，拥有安徽省内首个“教师发展中心”，与企事业单位共建“教师应用能力发展工作站”，提升实践教学能力，促进教师队伍专业化发展。

深化科研创新，推动高水平科技成果产出。学校锚定安徽省打造“三地一区”战略定位，加强有组织科研，促进教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接、协调发展，科研实力显著增强。荣获国家科技进步奖、国防科技进步奖、省科学技术奖、省社会科学奖和市科学技术奖等多个奖项。获批安徽省仿真设计与现代制造工程技术研究中心、区域文化与智慧旅游融合效应安徽省哲学社会科学重点实验室、安徽省茶菊智能加工装备工程研究中心、安徽省非物质文化遗产研究中心、教育部中国诗学研究中心黄山学院分中心、教育部徽学研究中心黄山学院分中心、安徽省乡村振兴协同技术服务中心、智能微系统安徽省工程技术研究中心、安徽省徽派建筑保护传承研究院、安徽省功率集成电路工程研究中心等10个省部级研究中心和重点实验室，20个市级工程研究（创新）中心和23个校级科研平台。获批安徽省科研创新团队4个，建有校级科研创新团队9个。获批安徽省应用型高峰培育学科3个、特色培育学科1个。学校进入安徽省高校发明专利十强，9次荣登年度安徽省发明专利百强排行榜单。学报获评“全国高校社科优秀期刊”。

践行开放办学，拓展全方位合作交流。国际化办学成果斐然，聚力打造“留学黄山”品牌，高质量通过来华留学生高等教育质量认证，顺利通过教育部新一轮中外合作办学项目评估、安徽省中外合作办学质量检测评估、中法项目法方来校教学评估。深入“一院一校”国际交流工程，与马来西亚国立大学等18个高校与教育机构签署合作协议，海外友校达52所。做好留学生招生和师生赴外交流工作，累计招收留学生783人，师生出国（境）交流400余人次。荣获省教育外事工作先进单位，获批省国际交流合作基地、首批华文教育基地、华侨国际文化交流基地，入选全国首批来华留学生中国国情教育优秀课程、中外青少年社会实践活动基地。与法国瓦岱勒商学院合作举办中法“4+0”酒店管理专业品牌效应凸显，毕业生均获中法双方文凭。主动融入长三角一体化教育格局，与外交学院、上海大学签订战略合作协议，共建黄山国际传播研究院。全面推动校地合作，与黄山市及各区县、滁州市、铜陵市等签订战略合作协议。深化政产学研用，建成产学研合作平台17个，选派博士入企担任科技副总，助力企业高质量发展。成立校级科技开发中心，积极推动科技成果转化，鼓励各类人员申报专利，为地方应用型人才培养提供支撑。

当前，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述和考察安徽重要讲话精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，坚定“地方性、应用型、国际化”办学定位，加快“双特色”建设，全面建设硕士学位授予单位，为早日建成“黄山大学”奠定坚实基础。