山西工学院

学院坚持以立德树人为根本任务，聚焦地方应用型高校办学定位，秉持“面向全国、立足山西、做好朔州的事情”的办学理念，紧密对接国家、山西战略性产业发展需求以及朔州现代产业体系，创新构建“高校+产业技术学院+行业/龙头企业”的特色发展模式，深化产教融合、科教融汇，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度衔接，致力于培养高素质应用型、技术技能型人才，稳步推进特色鲜明、区域重要影响力的高水平地方应用型大学建设。

学科专业布局

学院以工科为主导，涵盖理、工、经、管、艺5个学科门类，形成多学科协调发展的格局。按照“学科+产业”逻辑进行专业布局，动态优化能源、电力、材料、陶瓷、智能制造、信息、文旅七大专业集群，形成工科优势突出、学科链与产业链关联度高、学科布局与地方主导产业支撑度强的办学优势。专业建设迈入以规模控制为主、内涵优化为核心的高质量发展新阶段。共设有44个本科专业（含招生方向），其中理工类专业占比75%，服务区域核心产业的应用型专业占比84%。

办学条件与师资力量

学院共有长宁校区、平阳校区2个校区。长宁主校区规划占地面积1277.49亩，一期占地面积494.48亩，已建成投入使用建筑面积28万平方米；平阳校区规划占地面积480亩，一期7.7万平方米建筑面积已完成建设。核定办学规模12000人，现有在校本科生11497人。图书馆总面积达3.8万余平方米，馆藏资源包括纸质图书34.5万册、电子图书100万册等，可提供阅览室座位3800余席。已投入实验室建设经费6084.67万元，实验仪器设备资产总值超1.2亿元，配备智慧教室、专业实验室等教学科研场所，为实践教学提供坚实支撑。

坚持人才强校战略，多元化方式选聘教师，培育学术带头人与骨干教师，已构建起由院长、学科专业带头人、双师型教师及专任教师组成的“金字塔式”师资队伍架构。现有教职工577人（博士91人），其中副高级以上职称教师61人(含柔性引进11人），专任教师中硕博比例达98.02%，形成了一支结构合理、素质优良、兼具教学与实践能力的师资队伍。

产教融合与办学成效

学院坚持校地协同、特色发展，与区域周边县市陆续开展全面战略合作，搭建协同育人平台，深化人才培养与企业需求精准对接，大力开展有组织科研，推动科研成果服务地方产业升级。与中煤集团、华中数控、中软国际等百余家企业开展深度合作，建立校外实习实训基地128个，联合开发产教融合特色课程30余门，将企业真实项目、案例融入课堂教学，不断优化通专融合、产教协同、实践导向的高素质应用型人才培养体系。

科研与教学成果丰硕，累计获批省级以上科研项目200余项、省级教改项目145项、省部级现代产业学院4个、“煤基固废高值循环利用”省级重点实验室1个；“碳中和技术”等6个创新团队入驻“晋创谷·朔州”；6名教师科研骨干入选2025年“塞上英才计划”名单；青年教师荣获省级以上教学竞赛奖项54项等。双创教育成效显著，年均参赛学生人数4000余人次，学生创新思维、实践能力与团队协作素养得到全面锤炼。累计获省部级以上学科竞赛奖励1276项，其中国家级奖项297项。

发展愿景

征程万里风正劲，重任千钧再出发。站在新的发展起点，山西工学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深学细悟笃行党的二十大和二十届历次全会精神，牢记为党育人、为国育才重大使命，坚定不移朝着建设高水平地方应用型大学目标奋进，扎实推进教育科技人才一体化发展，奋力谱写学院“十五五”高质量发展新篇章，在中国式现代化山西实践中展现更大担当、贡献更多力量！