
PROFILE
院校概况
基本信息
- 官方网站
- https://www.zzut.edu.cn/
- 招生网站
- https://zs.zzut.edu.cn/
- 创办时间
- 1980
- 主管部门
- 河南省
- 办学层次
- 本科(公办,理工类)
- 院校标签
- 本科/公办/理工类
- 双一流
- —
- 校训
- —
- 占地面积
- 1941亩
- 硕士点数
- 0
- 博士点数
- 0
- 地址
- 英才校区:河南省郑州市惠济区英才街18号,金河校区:河南省郑州市惠济区金河路66号,航海校区:河南省郑州市京广南路1号,龙子湖校区:河南省郑州市郑东新区王新街9号
- 邮编
- 450044
- 电话
- 0371-68229255,0371-68229256
院校排名
- 软科排名
- 500+
- 校友会排名
- 481
学科与硕博点
暂无已发布数据
就业与生源
- 国内升学(读研)率
- 12.93%(2024届)
- 出国出境率
- 0.22%(2024届)
- 就业率
- 81.84%(2024届)
- 毕业生平均薪酬参考
- 7600元/月
- 在校生男女比
- 男57.99% / 女42.01%(2023年)
ABOUT
学校简介
学校始建于1980年,历经“郑州大学、河南医学院郑州分校”“郑州市走读大学”“中州大学”发展阶段,时任中共中央副主席陈云同志为学校题写校名。郑州市文化艺术学校、郑州广播电视大学先后并入,2016年经教育部批准升格为本科高校,是郑州市人民政府举办的第一所公办全日制普通高等学校、唯一一所理工类本科院校。先后获得全国教育系统先进集体、全国高校校园文化建设优秀成果奖、全国特殊教育先进单位、全国高等教育学籍学历管理先进集体、河南省文明单位、河南省文明校园标兵、河南省高等教育教学工作先进集体等荣誉称号。2025年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,获批河南省硕士学位授予重点立项培育单位。累计培养14万余名应用型人才,其中70%在省内就业创业。
落实立德树人。坚持社会主义办学方向,牢记为党育人、为国育才初心使命,传承弘扬黄河文化,构建黄河文化“五融入”育人体系。秉承“修德、敏学、笃行、拓新”校训,坚定“地方性、应用型”办学定位,服务郑州市国家中心城市现代化建设,培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
坚持人才强校。现有全日制在校生17658人,教职工1334人,其中高级职称 447人、博士165人、双师双能型 488人,海外高层次人才引进计划专家2人,全国科研优秀教师1人,省级人才计划入选专家1人,河南省首席科普专家1人,河南省教学名师2人,河南省优秀教师10人,河南省模范教师1人,河南省职教专家2人,河南省文明教师18人,黄大年式教师团队3个,省部级教学团队9个。获郑州市名师等市级以上荣誉称号100余人次。
展开完整学校简介
优化专业结构。现有理学、工学、经济学、管理学、艺术学、文学、教育学7个学科门类,省级重点学科2个,本科专业39个。构建“一体两翼、实践为要”应用型人才培养体系——以工科类专业群为主体、“经济管理”“文旅文创+”专业群为两翼,做实实践教学,培养学生技术应用和技术创新能力。
改善育人环境。现有英才、金河、航海、龙子湖四个校区有在校生,航空港新校区正在建设中。实验实训室205个,教学仪器设备总值2.05亿元。图书馆舍4个,馆藏纸质图书165.06万册,电子图书138.46万册,拥有《中国学术期刊全文数据库》等中外文数据库10余个。
发挥育人合力。加强对外交流合作,积极参与京豫、沪豫合作战略,与澳大利亚埃迪斯科文大学等多所国外大学建立长期合作关系。创新校企合作,坚持“人才共育、平台共建、研发共推、成果共享”原则,不断推动校地互动、产教融合、校企合作向纵深拓展。
推进科技创新。升本以来,获批国家自然科学基金5项、完成省部级科研项目195项,获省部级以上科研成果奖励9项,公开发表中文核心期刊及以上论文996篇,出版著作、教材592部,获发明专利、新型实用专利等411项。
服务地方发展。建有河南省人工智能大模型及应用工程研究中心、河南省气候变化与碳中和国际联合实验室、河南省生物基医用高分子材料工程技术研究中心、河南省技术转移示范机构等省、市级研究平台33个,与规上工业企业共建研发中心31个,涉及汽车及装备制造业、电子信息工业、现代食品制造业等郑州市主导产业。获批河南省高性能有机功能材料研究与开发创新团队等省级高层次研究团队3个。
站在新的历史起点,学校聚焦立德树人根本任务,以服务郑州国家中心城市建设为宗旨,以人才培养为根本,通过学科专业建设、队伍建设、深化改革,实施“一二三四”工程,着力推进教学创新、科技创新、管理创新、制度创新、文化创新,努力为培育德智体美劳全面发展的时代新人做出应有的贡献!
CAMPUS
校园图集
ADMISSIONS
历年录取
2026年 · 普通本科批 · 历史类1条已发布记录
- 最高分
- —
- 最高位次
- —
- 最低分
- 527
- 最低位次
- 33,722
- 录取人数
- —
2026年 · 普通本科批 · 物理类1条已发布记录
- 最高分
- —
- 最高位次
- —
- 最低分
- 501
- 最低位次
- 162,750
- 录取人数
- —
2025年 · 普通本科批 · 历史类4条已发布记录
- 最高分
- —
- 最高位次
- —
- 最低分
- 526
- 最低位次
- 34,550
- 录取人数
- 10
- 最高分
- —
- 最高位次
- —
- 最低分
- 526
- 最低位次
- 34,550
- 录取人数
- 10
- 最高分
- 530
- 最高位次
- 32,598
- 最低分
- 527
- 最低位次
- 34,080
- 录取人数
- 5
- 最高分
- 528
- 最高位次
- 33,555
- 最低分
- 526
- 最低位次
- 34,550
- 录取人数
- 5
2025年 · 普通本科批 · 物理类3条已发布记录
- 最高分
- —
- 最高位次
- —
- 最低分
- 500
- 最低位次
- 161,262
- 录取人数
- 8
- 最高分
- —
- 最高位次
- —
- 最低分
- 500
- 最低位次
- 161,262
- 录取人数
- 8
- 最高分
- 505
- 最高位次
- 154,520
- 最低分
- 500
- 最低位次
- 161,262
- 录取人数
- 8
2024年 · 普通本科批 · 物理类1条已发布记录
- 最高分
- 496
- 最高位次
- 150,226
- 最低分
- 495
- 最低位次
- 150,227
- 录取人数
- 4
2023年 · 普通本科批 · 历史类1条已发布记录
- 最高分
- 513
- 最高位次
- 34,382
- 最低分
- 507
- 最低位次
- 36,850
- 录取人数
- 3
2023年 · 普通本科批 · 物理类1条已发布记录
- 最高分
- 495
- 最高位次
- 131,453
- 最低分
- 495
- 最低位次
- 131,453
- 录取人数
- 1
PLANS
招生计划
2026年 · 普通本科批 · 历史类1个专业组 · 计划15人
查看2个专业
01 特殊教育计划3人 · 学制4.0年 · 4,400元/年(师范)
02 旅游管理计划12人 · 学制4.0年 · 4,400元/年
2026年 · 普通本科批 · 物理类1个专业组 · 计划10人
查看2个专业
03 土木工程计划8人 · 学制4.0年 · 5,000元/年
04 智能测控工程计划2人 · 学制4.0年 · 5,000元/年
2025年 · 普通本科批 · 历史类1个专业组 · 计划10人
查看2个专业
01 特殊教育计划5人 · 学制4.0年 · 4,400元/年(师范)
02 旅游管理计划5人 · 学制4.0年 · 4,400元/年
2025年 · 普通本科批 · 物理类1个专业组 · 计划15人
查看2个专业
03 土木工程计划8人 · 学制4.0年 · 5,000元/年
04 食品质量与安全计划7人 · 学制4.0年 · 5,000元/年
2024年 · 普通本科批 · 历史类1个专业组 · 计划6人
查看2个专业
01 物流管理计划3人 · 学制4.0年 · 4,400元/年
02 国际经济与贸易计划3人 · 学制4.0年 · 4,400元/年
2024年 · 普通本科批 · 物理类2个专业组 · 计划19人
查看2个专业
03 物流管理计划1人 · 学制4.0年 · 4,400元/年
04 国际经济与贸易计划1人 · 学制4.0年 · 4,400元/年
查看5个专业
05 土木工程计划4人 · 学制4.0年 · 5,000元/年
06 食品质量与安全计划4人 · 学制4.0年 · 5,000元/年
07 物联网工程计划4人 · 学制4.0年 · 5,000元/年
08 车辆工程计划2人 · 学制4.0年 · 5,000元/年
09 智能建造计划3人 · 学制4.0年 · 5,000元/年







