
PROFILE
院校概况
基本信息
- 官方网站
- https://www.gzcc.edu.cn
- 招生网站
- https://www.gzcc.edu.cn/zsjyc/
- 创办时间
- 1947
- 主管部门
- 贵州省
- 办学层次
- 本科(公办,财经类)
- 院校标签
- 本科/公办/财经类
- 双一流
- —
- 校训
- —
- 占地面积
- 978亩
- 硕士点数
- 0
- 博士点数
- 0
- 地址
- 贵州省贵阳市白云区麦架镇二十六大道1号
- 邮编
- 550014
- 电话
- 0851-84874637
院校排名
- 软科排名
- 500+
- 校友会排名
- 481
学科与硕博点
暂无已发布数据
就业与生源
- 国内升学(读研)率
- 1.22%(2024届)
- 出国出境率
- 0.28%(2024届)
- 就业率
- 92.21%(2024届)
- 毕业生平均薪酬参考
- 8200元/月
- 在校生男女比
- 男38.62% / 女61.38%(2024年)
ABOUT
学校简介
贵州商学院沿于1947年的“贵阳市尚信高级会计职业学校”,是贵州商科教育的发祥地。1952年,贵州省人民政府在此基础上,整合商科教育资源组建“贵州省贸易中等技术学校”;1961年与贵州省粮食学校合并成立“贵州省商业学校”,开启了贵州公办商科教育的先河;1987年升格为“贵州商业专科学校”;1993年更名为“贵州商业高等专科学校”;2015年,经教育部批准升格为普通本科院校,更名为“贵州商学院”;2018年,贵州省人民政府将学校由省商务厅划转至省教育厅管理,同年成为贵州省第二批普通本科高校向应用型转型发展试点单位;2019年,学校顺利通过学士学位授权单位评估;2022年,获批成为贵州省高校第二批“三全育人”综合改革试点高校。2023年,通过教育部本科教学工作合格评估;同年12月,经贵州省人民政府学位委员会批准,我校增列为硕士学位立项建设单位。
学校建校以来,秉承“尚信塑品 致用立身”的校训,扎根贵州这片热土79载,培养了10万多名商科英才,被誉为“黔商摇篮”,为贵州经济社会发展作出了积极贡献。
学校聚焦应用型人才培养,持续推进教育教学改革。学校馆藏纸质图书124.3万册,电子图书120.5万册。设有11个教学单位,41个本科专业(含3个中外合作办学专业和1个职业本科专业),涵盖管理学、经济学、工学、理学、艺术学、文学、法学7个学科门类,面向19个省(自治区、直辖市)招收本科生。获批贵州省一流本科专业7个,其中,会展经济与管理专业自2018年以来在《中国大学及学科专业评价报告》中一直排在全国前20位。现有实践教学基地186个,国家级新工科研究与实践项目1项,国家级一流本科课程4门,国家级就业创业“金课”1门,省级“金课”(一流课程)60门;获得思政课国家级奖项4项、省级奖项8项,获省哲学社会科学优秀成果奖8项、省级高等教育教学成果奖14项;获批教育部产学合作协同育人项目92项,省级教改项目116项;学生在学科竞赛中荣获国家级奖项645项、省级奖项2217项。
展开完整学校简介
学校坚持人才强校战略,现有学生13000余人,教职工869人,具有副高级及以上职称326人,具有博士学位教师204人。柔性引进中国工程院院士1人、领军人才1人、拔尖人才3人,拥有省管专家2人、享受国务院政府特殊津贴1人、省政府特殊津贴1人、教育部教指委委员1人、优秀青年人才4人、高层次创新型(千层次)人才2人、省级“金师”(教学名师)9人,省级教学团队4个。学校聚焦贵州重点产业、重点领域、重点平台的人才支撑需求,围绕大数据、人工智能、新能源、新材料等领域和方向积极探索,通过柔引院士团队和一批高水平拔尖人才,搭建科研平台27个,组建5大科研团队,立项国家级科研项目13项、省部级科研项目213项,为学校改革发展注入新活力,为培养既有创新精神又有实践能力的高素质人才做好人才储备,并出台一系列人才“引培用留”激励政策,推动学校高层次人才队伍建设高质量发展。
学校坚持开放办学,将国际化作为高质量发展的重要引擎,构建了多层次、宽领域的对外合作格局。学校与澳大利亚、加拿大、美国、马来西亚、蒙古、泰国等国家及港澳台地区的高校和机构建立了稳固的校际合作,持续推动师生双向流动与学术互鉴。获批设立贵州省首个中澳合作办学机构——“贵州商学院悉尼国际管理学院联合学院”。学校深度融入“一带一路”教育行动,以中国—东盟教育交流周为重要平台,累计主办、承办或协办60余项活动,与对外经济贸易大学、贵州省社科联联合打造了“中国—东盟内陆开放经济合作与人才培养项目”高端论坛品牌,推动区域合作走深走实。学校每年组织管理干部、教师及学生赴海外交流研学,并接待来自全球20多个国家和地区的近百名专家来校讲学,持续拓宽师生国际视野。
学校紧扣国家和地方经济社会发展战略需求,按照省政府“办出特色、办出水平,更好地服务地方经济社会发展”的要求,深入实施理工科强化行动,深化教育科技人才体制改革,获中央领导批示2项,省领导批示或被有关部门采纳的咨政报告79项,为加快建设特色教育强省、科技强省贡献智慧和力量。
学校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,坚定地方性、应用型办学定位,以建设高水平新型商科大学为目标,以高质量发展统揽学校发展全局,面向现代服务业和商业数字化,努力培养符合新时代要求,德智体美劳全面发展,专业基础实、实践能力强,具备商业头脑、创造活力、担当精神、实干作风的高素质应用型人才,为贵州高质量发展提供智力支持,为谱写经济兴、百姓富、生态美的多彩贵州新未来作出新贡献。
(数据统计时间截至2026年4月)
CAMPUS
校园图集
ADMISSIONS
历年录取
2026年 · 普通本科批 · 历史类2条已发布记录
- 最高分
- —
- 最高位次
- —
- 最低分
- 511
- 最低位次
- 41,384
- 录取人数
- —
- 最高分
- —
- 最高位次
- —
- 最低分
- 511
- 最低位次
- 41,384
- 录取人数
- —
2026年 · 普通本科批 · 物理类4条已发布记录
- 最高分
- —
- 最高位次
- —
- 最低分
- 460
- 最低位次
- 213,575
- 录取人数
- —
- 最高分
- —
- 最高位次
- —
- 最低分
- 460
- 最低位次
- 213,575
- 录取人数
- —
- 最高分
- —
- 最高位次
- —
- 最低分
- 493
- 最低位次
- 173,957
- 录取人数
- —
- 最高分
- —
- 最高位次
- —
- 最低分
- 456
- 最低位次
- 217,438
- 录取人数
- —
2025年 · 普通本科批 · 历史类2条已发布记录
- 最高分
- —
- 最高位次
- —
- 最低分
- 512
- 最低位次
- 41,388
- 录取人数
- 2
- 最高分
- 513
- 最高位次
- 40,898
- 最低分
- 512
- 最低位次
- 41,388
- 录取人数
- 2
2025年 · 普通本科批 · 物理类6条已发布记录
- 最高分
- —
- 最高位次
- —
- 最低分
- 494
- 最低位次
- 169,251
- 录取人数
- 2
- 最高分
- 498
- 最高位次
- 163,927
- 最低分
- 494
- 最低位次
- 169,251
- 录取人数
- 2
- 最高分
- —
- 最高位次
- —
- 最低分
- 506
- 最低位次
- 153,113
- 录取人数
- 4
- 最高分
- —
- 最高位次
- —
- 最低分
- 506
- 最低位次
- 153,113
- 录取人数
- 4
- 最高分
- 506
- 最高位次
- 153,113
- 最低分
- 506
- 最低位次
- 153,113
- 录取人数
- 2
- 最高分
- 519
- 最高位次
- 134,946
- 最低分
- 506
- 最低位次
- 153,113
- 录取人数
- 2
2024年 · 普通本科批 · 历史类1条已发布记录
- 最高分
- 486
- 最高位次
- 47,355
- 最低分
- 485
- 最低位次
- 47,356
- 录取人数
- 3
2024年 · 普通本科批 · 物理类2条已发布记录
- 最高分
- 486
- 最高位次
- 162,352
- 最低分
- 481
- 最低位次
- 166,886
- 录取人数
- 3
- 最高分
- 507
- 最高位次
- 136,073
- 最低分
- 506
- 最低位次
- 136,074
- 录取人数
- 3
2023年 · 普通本科批 · 历史类1条已发布记录
- 最高分
- 489
- 最高位次
- 46,285
- 最低分
- 478
- 最低位次
- 51,299
- 录取人数
- 3
2023年 · 普通本科批 · 物理类2条已发布记录
- 最高分
- 471
- 最高位次
- 154,931
- 最低分
- 468
- 最低位次
- 156,710
- 录取人数
- 3
- 最高分
- 485
- 最高位次
- 142,059
- 最低分
- 484
- 最低位次
- 142,060
- 录取人数
- 2
PLANS
招生计划
2026年 · 普通本科批 · 历史类1个专业组 · 计划2人
查看1个专业
01 会展经济与管理计划2人 · 学制4.0年(具体出国培养模式、学费等要求,须查阅院校招生章程并详询院校)(中外合作办学)
2026年 · 普通本科批 · 物理类3个专业组 · 计划14人
查看1个专业
02 会展经济与管理计划2人 · 学制4.0年(具体出国培养模式、学费等要求,须查阅院校招生章程并详询院校)(中外合作办学)
查看2个专业
03 国际商务计划3人 · 学制4.0年 · 4,100元/年
04 市场营销计划3人 · 学制4.0年 · 4,100元/年
查看2个专业
05 网络工程计划3人 · 学制4.0年(具体出国培养模式、学费等要求,须查阅院校招生章程并详询院校)(中外合作办学)
06 数据科学与大数据技术计划3人 · 学制4.0年(具体培养模式、学费等要求,须查阅院校招生章程并详询院校)(中外合作办学)
2025年 · 普通本科批 · 历史类2个专业组 · 计划6人
查看2个专业
01 国际商务计划2人 · 学制4.0年 · 4,100元/年
02 市场营销计划2人 · 学制4.0年 · 4,100元/年
查看1个专业
03 会展经济与管理计划2人 · 学制4.0年 · 22,000元/年(中外合作办学)
2025年 · 普通本科批 · 物理类3个专业组 · 计划10人
查看2个专业
04 国际商务计划2人 · 学制4.0年 · 4,100元/年
05 市场营销计划2人 · 学制4.0年 · 4,100元/年
查看1个专业
06 会展经济与管理计划2人 · 学制4.0年 · 22,000元/年(中外合作办学)
查看1个专业
07 食品科学与工程计划4人 · 学制4.0年 · 4,200元/年(报考该 专业须查阅院校招生章程)
2024年 · 普通本科批 · 历史类2个专业组 · 计划6人
查看1个专业
01 市场营销计划3人 · 学制4.0年 · 4,100元/年
查看1个专业
02 会展经济与管理计划3人 · 学制4.0年 · 22,000元/年((中外合作办学))(中外合作办学)
2024年 · 普通本科批 · 物理类2个专业组 · 计划10人
查看2个专业
03 市场营销计划3人 · 学制4.0年 · 4,100元/年
04 金融工程计划4人 · 学制4.0年 · 4,100元/年
查看1个专业
05 会展经济与管理计划3人 · 学制4.0年 · 22,000元/年(中外合作办学)(中外合作办学)













