04 · 教育学 / 0401 · 教育学类
卫生教育
专业介绍
卫生教育是教育学门类教育学类中的本科专业，专业代码为 040111T。学习内容通常围绕教育理论、教学方法与人才发展展开；不同高校的培养方向、核心课程、修业年限和授予学位可能不同，报考时应以学校当年招生章程和人才培养方案为准。
基础专业名称、代码和分类来自教育部本科专业目录，更多培养内容可在下方展开查看。
展开详情9项基本信息 · 4个详细章节展开收起
卫生教育是教育学门类教育学类中的本科专业，专业代码040111T，基本修业年限四年1，符合条件可授予教育学学士1。专业学习主要围绕教育理论、学习发展规律、课程教学与教育评价展开，并通过教学设计、课堂观察、教育实习和项目研究把理论知识转化为实际能力。学生可结合个人兴趣、学校培养特色和行业要求，逐步确定升学或职业发展方向。
- 中文名
- 卫生教育
- 专业代码
- 040111T1
- 修业年限
- 四年1
- 授予学位
- 教育学学士1
- 专业层次
- 本科
- 学科门类
- 教育学12
- 专业类别
- 教育学类
- 开设院校
- 1所(截至2026年6月)
- 毕业规模
- 0-50人(截至2024年12月)
专业背景
卫生教育属于教育学门类的教育学类，专业代码为040111T。专业学习以教育理论、学习发展规律、课程教学与教育评价为主要知识基础，并关注相关行业与社会需求的变化。报考时还应结合学校的培养方向、师资条件和招生要求判断是否适合自己。在选择具体院校时，还应比较课程设置、培养方向、实践资源和毕业要求，并以学校最新公布的信息为准。
培养体系
卫生教育的课程通常由通识基础、学科基础、专业核心、方向选修和实践环节构成，重点覆盖教育理论、学习发展规律、课程教学与教育评价。学习过程不仅要求理解理论，还要能够把知识用于分析和解决具体问题。课程名称、学分比例及先修要求因学校和培养方向而异。
就业方向
卫生教育毕业生可结合个人能力与学校培养特色，在学校教育、教育管理、培训服务、课程研发与教育研究岗位中选择发展方向，也可以报考本专业或相近学科研究生继续深造。实际岗位往往还会考察实践经历、专业资格、数字工具使用和沟通能力。就业与升学情况应以高校最新质量报告和用人单位要求为准。
开设院校
不同高校开设卫生教育时，在课程结构、方向设置、优势资源和招生科目要求上可能存在明显差异。现有资料还提及上海杉达学院等相关内容。考生应结合当年招生计划、选科要求、培养地点、学费和学校专业实力综合比较，不能只依据专业名称判断。在选择具体院校时，还应比较课程设置、培养方向、实践资源和毕业要求，并以学校最新公布的信息为准。
资料来源
百度百科江苏实际招生关联
关联后台当前指定的2026年已发布真实招生计划，不含模拟或沿用计划。